KURS Z TRAINERÓW (APARATÓW ELASTYCZNYCH)!

Zapraszamy na kolejną edycję kursu wprowadzającego!

Czego nauczysz się podczas tego kursu?

• Metod rozpoznawania i leczenia dysfunkcji tkanki miękkiej u dzieci i dorosłych,
• Poprawy leczenia poprzez pracę z wyszkolonym personelem.
• Metod rozpoznawania i leczenia zaburzeń oddychania u dzieci.
• Sposobów ustalania kwot, dzięki którym takie leczenie będzie korzystne finansowo dla Twojego gabinetu.

Technika:

Od czasu, gdy rozpoczęto praktykować ortodoncję, ponad sto lat temu, rozpoznawano czynnościowe przyczyny wad zgryzu.

Mimo to wielu ortodontów nadal pozostaje wiernymi genetycznej etiologii wad zgryzu, pomijając przyczyny czynnościowe i zaburzenia oddychania, które są dobrze udokumentowane od czasów dr. Edwarda Angle’a.

Obecnie, w XXI w., wielu lekarzy zrozumiało, że techniki ortodontyczne pomijające reedukacje, są przyczyną stałej dożywotniej retencji. Szkodliwe zmiany na twarzy są często zmartwieniem rodziców.

Lekarze na całym świecie korzystają obecnie z urządzeń do terapii czynnościowej w połączeniu z ćwiczeniami oddechowymi. Korzyści wynikające z poprawy budowy twarzy, leczenia bezekstrakcyjnego, a także rzeczywistą stabilność odczuwają pacjenci na całym świecie, którzy są leczeni tą metodą.

Obecnie na początku leczy się funkcję, a następnie zęby. „Poszerz szczękę, aby zmieścić język, nie tylko zęby”. Kiedy w szczęce jest już wystarczająco miejsca na język, musimy wyćwiczyć język, aby mógł wspierać ten nowy kształt. W tej sytuacji podstawą jest oddychanie przez nos.

Opracowałem program korekcji ustawienia i ćwiczeń oddechowych, który zastosowałem u ponad pięciuset dzieci w ciągu ostatnich pięciu lat.

Postępowanie kliniczne:

Kluczem do prowadzenia leczenia czynnościowego jest otrzymanie wsparcia ze strony rodziców i dzieci. Edukacja rodziców i pacjentów jest ważnym krokiem do uzyskania wspaniałych rezultatów, których nie da się osiągnąć przy leczeniu tylko aparatami stałymi.

Kluczowym elementem tego zaawansowanego kursu jest nauka technik wykorzystywanych w leczeniu dzieci. Obejmuje to plan praktyki i szkolenie personelu. Praktyczne wskazówki pomogą uzyskać lepsze wyniki poprzez zwiększenie zakresu odpowiedzialności dzieci za zmianę nawyków, których cele jest poprawa ich własnego rozwoju.

Podczas kursu będą prowadzone ćwiczenia na pacjentach. Uczestnicy mają możliwość przyprowadzenia swoich podopiecznych.
Pacjenci z uzębieniem mieszanym.
1 dzień – 26.04.2025
Chętnych prosimy o kontakt 510 072 273/ kursy@ortofan.pl

Dzień pierwszy

• Wprowadzenie
• Wady zgryzu, zaburzenia oddychania w czasie snu, dysfunkcje stawów skroniowo-żuchwowych (TMJ) – trzy objawy tego samego problemu
• Problemem nieprawidłowego rozwoju twarzoczaszki.
• Pozycja i czynność warg
• Pozycja i czynność języka
• Rozwój ortodoncji miofuncjonalnej
• Aparaty Myobrace
• Przedstawienie przypadków u pacjentow z uzębieniem mieszanym

Dzień drugi

• Anatomia czaszki
• Analiza tkanek miękkich
• Analiza pozycji warg i języka
• Rozszerzenie łuku zębowego w uzębieniu mieszanym
• Przedstawienie przypadków
• Realizacja programu
• Jak korzystać z dostępnych protokołów w celu rozwoju możliwości leczenia
• Przedstawienie jednego lub dwóch pacjentów z uzębieniem mieszanym, na przykładzie których przedstawiona zostanie diagnoza.
• Ćwiczenia praktycznego.

Agenda Spotkania:

Piątek, 25 kwietnia 2025

10:00 – 11:30 – wykład/ćwiczenia
11:30 – 11:50 – przerwa
11:50 – 13:20 – wykład/ćwiczenia
13:20 – 14:20 – lunch
14:20 – 15:50 – wykład/ćwiczenia
15:50 – 16:10 – przerwa
16:10 – 17:40 – wykład/ćwiczenia

Sobota, 26 kwietnia 2025

9:00 – 10:30 – wykład/ćwiczenia
10:30 – 10:50 – przerwa
10:50 – 12:20 – wykład/ćwiczenia
12:20 – 13:20 – lunch
13:20 – 14:50 – wykład/ćwiczenia
14:50 – 15:10 – przerwa
15:10 – 16:40 – wykład/ćwiczenia